LA CLASE DE ROCIO

LA CLASE DE ROCIO
“El niño tiene cien lenguajes, cien manos, cien pensamientos, cien formas de pensar, de jugar y de hablar, cien siempre cien formas de escuchar, sorprender, amar, cien alegrías para cantar y entender" (Loris Malaguzzi)
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lunes, 27 de julio de 2015

DÉJAME QUE TE CUENTE: Cuentos sobre discapacidad y el cómo lo diferente nos enriquece

Hoy he seleccionado algunos cuentos para contárselos a los niños en casa o en el cole para tratar las diferencias y la discapacidad:

“El cazo de Lorenzo" Un cuento que trata la discapacidad con una gran ternura. Discapacidad simbolizada en ese cazo rojo, discapacidad que a veces le lleva a dificultades/retos superables gracias a buenas personas. Muy bonito y sencillo.












“Ni más ni menos" El tema de la discapacidad es tratado desde las experiencias de Guillermo, un niño de 8 años, con sus amigos del cole con distintas capacidades.


















“La tortuga Marian" Para el tema de la discapacidad intelectual











“Oliver y sus audífonos"  Para la discapacidad auditiva
















“Dicen de él". El autor explica, a través de la amistad de 2 niños, el Síndrome de Asperger.
















Explica a niños entre 6-12 años la vida e invento de Loius Braille que «permite a algunos niños leer a oscuras con sus dedos»

















“Trasto, un campeón en la familia " Aborda la hiperactividad













“Los zapatos de Marta" : Cuento dirigido a niños 6-15 años para dar a conocer la Espina Bífida
















"¿Mamá, qué es la discapacidad?" Es un libro infantil para sensibilizar y formar en el respeto a la diversidad.
















“La historia de Julieta" A través de capítulos cortos y sencillos, la autora nos cuenta el día a día de Julieta (su hija Síndrome de Down) 




“Discuentos" Recopilatorio de cuentos sobre la discapacidad

miércoles, 22 de julio de 2015

TENGO UN HIJO “ESPECIAL"

Cuando se decide tener un hijo se hace con todo el amor del mundo. Durante el embarazo lo normal es pensar que todo va a transcurrir sin problemas aunque los temores puedan estar ahí y cuando lo tienes entre tus brazos es como si ese pequeño hubiera detenido el tiempo y concedido un halo antes inexistente. Es lo mejor del mundo.

A medida que transcurre el tiempo, sientes que tu hijo no es como los demás. Lo adoras pero ves que no sostiene la cabeza, que no te mira o tiene unos intereses “raros" (para nosotros que no para él) .Algo no va bien. Te gustaría que no fuera así, te gustaría saber y, cambiarte por él. Cuando es algo muy visible/evidente el diagnóstico es temprano pero sino es un peregrinar. Por qué deben señalarme todo lo que no hace como los demás. Además, al tener un segundo hijo, te hablan de los “beneficios" de tener a un hijo con minusvalía como que te consideran familia numerosa y cosas así. Beneficios???? Daría lo que fuera porque no fuera así.

Cuando llega el diagnóstico...¡¡¡Dios, acaso no tendrán hijos!!! No hay amor comparable al que se siente por un hijo y se te cae el mundo encima. No cambias a tu hijo por nada del mundo pero algunos profesionales parecen estar faltos de corazón.

Ya, con el paso del tiempo, lo asumes sintiendo que el peque te ha enseñado tantas cosas....porque la belleza depende de los ojos de quien mira, porque has aprendido a disfrutar de los momentos buenos y a respirar en los que no son y sobretodo porque él ha hecho que tu mundo sea ESPECIAL



lunes, 22 de junio de 2015

ACEPTAR Y ENTENDER LA DISCAPACIDAD

Cuando se decide tener un hijo todos los papás y mamás deseamos que todo salga bien, que nuestro hijo esté sano y que su futuro sea el mejor. De repente, un baño de agua fría, un palpitar te hace sentir que tu hijo, sobrino, primo, hermano,... es diferente. No se mueve, mira, habla como los demás y sientes ¿por qué a mí?. No estoy preparad@. No soy todo lo buen@ que se merece. No te preocupes. Es normal que te sientas así y que surjan, en ocasiones, tensiones con tu pareja porque ya no es lo primero. Obviamente, los hijos son una bendición, soñabas con ser mamá pero no dejas de dar vueltas a su futuro aunque sólo sea un niño y quede mucho tiempo por delante. Acudes a un Centro Base donde le valoran y donde te sientes evaluado/a. Cuando no alcanza el 33% te hablan de presunta y si supera el 33% minusvalía. Te comentan los supuestos beneficios que tiene el tener un hijo con minusvalía pero tú preferirías no tener que estar allí ni que fuera tu hijo del que hablan y sobre todo empatia respecto a vuestros sentimientos y reacciones porque, aunque por tu hijo procures tener siempre una sonrisa en la cara es dificil. Te derivan a un Centro de Atención Temprana donde las profesionales se vuelcan con tu hijo para que su edad cronológica y su edad de desarrollo sean lo más parejas posibles. Luego va a un cole y de las cosas que más te interesan es que se sienta bien, que sepan entenderle. Es un no parar pero... CUÁNTO HAS CRECIDO GRACIAS A ÉL. Te ha hecho ver el mundo con las gafas con las que él lo mira, te ha hecho ser más paciente y más fuerte y, sobretodo, más human@ aunque a veces pierdas los nervios. Ese ¿por qué a mí? del principio (que es lógico y por el que no te tienes que sentir culpable por haber pensado eso) es ahora un HE CRECIDO TANTO GRACIAS A TI; TE ENTIENDO, TE ACEPTO Y TE QUIERO, TE QUIERO TANTO....
Si vamos a la definición de discapacidad parte de la misma señala que es una limitación a la hora de llevar a cabo determinadas actividades. Por tanto, ¿¿¿QUIÉN NO ES DISCAPACITADO EN ALGO??? Este es el pensamiento que intento trasladar a todo el mundo. Todo el mundo somos valiosos en algo, y digo TODO EL MUNDO, y TODOS somos discapacitados en algo. Siempre he pensado que SI TODOS FUERAMOS PERFECTOS EL MUNDO SERÍA UN LUGAR MUY ABURRIDO POR ESO ENRIQUEZCAMONOS DE LAS DIFERENCIAS.
Dedicado a todas las heroínas que día a día luchan por sus príncipes y sus princesas